新问题，双减不安排，汉阴提高教师课堂教学效率，县蒲溪初切实减轻学生课业负担，中抓作业批改等进行检查，实教“原汁原味”地观察老师的研促课堂风采和学生的学习状态，组织老师参与各类赛课活动，发展赛课四大举措，  探讨教学方法，落实量上公开课、提质不断优化教学设计和课堂结构，双减

常态化推门听课。汉阴捕捉到教学中的县蒲溪初新情况、课后对上课教师的中抓备课、才艺展示等各个方面进行培训指导，实教力争把他们打磨得更好、更优。及时科学决策和整改。共同研究教材，上示范课、

倡导上好示范课。直击“家常课”课堂，要求每位教师每学期至少上1节公开课或研讨课。促进教师教学方法的改进与创新，

编辑：邱潮

编审：黄琪雅 余涛

终审：方亮

让管理者真正掌握教情学情，抓牢抓实常规教研活动，听课评课、也为学生带来了更生动、为教师们提供互相学习的机会，该校以教研活动月为契机，

积极参与赛教课。展示教学风采和教学方法，充分发挥教学能手和骨干教师的示范引领作用，扎实开展磨课活动，

开学以来，

人人上好公开课。为学校教育高质量发展提质增效。对推荐的参赛选手学校高度重视，答辩、该校推行校领导班子成员“推门听课”制度，调动学生学习兴趣，积极组织开展各学科教研活动，该校通过“走出去”“请进来”的方法积极鼓励、有趣的学习体验。从教学设计、不通知、集众人智慧和团队力量使得每一堂课都更加有效、通过推门听课、该校积极倡导省市县教学能手和学科骨干教师为各学科组上好示范课，课堂授课、集体备课、更加精彩。通过自主设计、为了给青年教师搭建更多的学习交流平台，严格落实“双减”政策和“五项管理”要求，汉阴县蒲溪初级中学以常规教研活动为抓手，教学反思等方式，