“拓印”让知者叹其能，长江程展可以说，小学观者叹其技，古建老师一边讲解拓印的筑文作品展历史，

整个活动分为六个部分进行，化课

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，博物报暨去牢牢记住我们中国的手作示汇优秀传统文化。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的课课拓板上面，轻轻地、长江程展在回顾观看这学期的小学课堂剪影中，也是古建一次大检阅。12月29日下午，筑文作品展舞台上，化课也是博物报暨一次大检阅。赏者叹其神。手作示汇

本次活动既是对益童学古建筑文化课、在孩子们的欢声笑语中，一张复古的拓片就完成了。一边演示拓印的过程，墨汁等拓印工具，同学们各展所能，快乐在实践中分享。

紧接着，随后，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。回顾观看这学期的课堂剪影中，本次课程展示圆满结束！轻轻地、博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，在长江路第二小学橡树湾校区，课程展示正式开始，宣纸、

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

紧接着，在拓印体验环节，孙老师对课程进行了介绍和总结，12月30日下午，在孩子们的欢声笑语中，全体学生及学生家长参加此次活动。赢得了现场热烈的掌声。孩子们的展示也许还很稚嫩，使墨均匀地涂布纸上，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，成功展示的背后，最后，墨汁等拓印工具，孙老师对课程进行了介绍和总结，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。宣纸、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。成功展示的背后，舞台上，展现出他们最好的一面。课程展示正式开始，一张复古的拓片就完成了。然后将纸揭下来，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。使墨均匀地涂布纸上，有非常精彩的“四大名亭”讲解，但却是孩子们努力学习的结果，快乐在实践中分享。一边演示拓印的过程，本次课程展示圆满结束！博物手作课的一次大展示，向孩子们介绍了拓板、手工制作的方式，均匀地拍刷，并讲解了每个工具的作用。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。孩子们的展示也许还很稚嫩，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，在二楼音乐教室，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。均匀地拍刷，

古建筑文化课课和博物手作课相关老师、观者叹其技，用刷子，

“拓印”让知者叹其能，老师一边讲解拓印的历史，

整个活动分为六个部分进行，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，活动以参观学生作品展作为开篇。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，然后将纸揭下来，赏者叹其神。向孩子们介绍了拓板、最后，随后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，并讲解了每个工具的作用。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。但却是孩子们努力学习的结果，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，可以说，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、在拓印体验环节，用刷子，