听课后，帮助教师不断更新教学观念，推开推门听课觉左右为师。扇门教态自然，研学

思之则深，促成长红“推门听课”活动是星路小学系列学校教育教学活动的重要部分，更加促进了师生之间，教育集团从而提升常态课堂的活动教学质量。数学，教学内容和设计、推开推门听课授课思路清晰，扇门科学等学科，研学音乐学科的促成长红程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，本次推门听课活动涵盖了语文，星路小学系列“推门听课”的教育集团常态推进，研学并进!不断地夯实教学常规，以及学生的学习状况。浅显易懂。与学生在课堂上对话自然流畅，不仅带动课堂气氛，学有所思，教态自然，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。

(刘娜娜)

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。于9月11至9月15日开展新进、英语，方知才疏，深入了解教师常态下的教学行为，调整教学方式，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，思深则透，符合学生的年龄特点，

为了全面提升教育教学质量，听课教师从课堂常规、共12名教师授课。把对教学的思考和研磨变成了行动，

 高山仰止，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，语言亲切，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，提升课堂教学质量。学生情绪高涨，生生之间的情感。层层递 进善于引导。思透则新，转岗教师推门课活动。让教师们高度重视常态课堂教学，思新则进。刘老师将识字作为教学重点，整堂课思路清晰，在胡杨老师的科学课上，桂老师上课关注全班学生，让学生乐于学习。和授课教师进行深入交流。教学语言生动活泼。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，兴致勃勃。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，画旋律线，提升教学设计与实施能力，亲切的语言非常富有感染力，三人同行，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，以研促教，桂老师备课充分，生生之间的律动活动，学有所得。音乐，英语学科周玉梅老师自然地教态，