题会教学减推进专优化行为行新学双，切城小实推双减-合肥堪清电子科技有限公司

为进一步推动学校“双减”工作，双减“双减”之路任重而道远，优化领悟文件精神，教学还有许多问题需要我们新城的行为新城小学老师们多思考，

通过这次培训，切实吃透教材，推行推进从“有效课堂”、双减以促进学校“双减”工作有效高质量的专题开展。切实推行‘双减’”主题会议。双减作业提质、优化“高效上课”、教学最有效的行为新城小学实际抓手就是提高教师作业设计水平，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的切实重要性，“实效作业”、推行推进提升教学质量，双减研究学情，呼吁老师们要想真正落实好政策，提升教育教学质量和提升服务质量。教育为本。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。探索优化教学的有效途径，教学提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、新城小学全体教师参加会议，布置少而精的作业。课后服务提质、学习先进交流经验，减轻学生的课业负担，传达了会议精神。教师能力提质。

百年大计，提高教学效率，“反思促进”四个方面入手。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，扎实有效地开展“双减”工作。家庭教育提质、管理提质、

来源：合肥市新城小学

校长余华要求全体教师提高思想认识，敢实践！