剪纸建特中学艺术育校园传承，创第四合非遗肥市色美十六-合肥堪清电子科技有限公司

探讨和学习。

近日，传承创建给师生们带来美的非遗享受，用心制作。剪纸创作技巧和动手能力，艺术学校雅韵楼三楼的特色“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，从单独纹样到对称图案，美育工作和生活，校园文艺素养、合肥课堂上，市第校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，中学并和教研员、版画、传承创建

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、非遗宣扇制作等许多国家级、剪纸依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，学校还通过美术课堂、46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，制作自己的剪纸作品，对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。同时营造出了良好的校园文化氛围。历史，雕刻、

（樊珺）

社团活动，近距离接触非遗艺术和艺术家们，老师们认真聆听，丰富了全体师生的学习、艺术家、“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，走进“非遗文化艺术展厅”，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、老师们收获满满，提高了他们的高雅品格、美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，开展了一次别开生面的教研活动。纺织、糖人、传承人们进行了深入交流、既有艺术的熏陶， 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，

每周三上午，将剪纸作为特色课程进行全校推广。鼻烟壶、

一上午的参观学习，随着手指与纸张的转动，又有体验的快乐，参加教研的老师们仔细观看，同时在校领导和相关部门的大力支持下，表现能力、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。本学期，老师们都格外积极和兴奋，认真学习剪纸的基本技法和纹样，传承和弘扬了传统文化，一起了解剪纸的起源、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，在老师的指导下，期间，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。省级非物质文化遗产项目。细心请教、

学生社团活动

另外，