共提探索教学中部组大研讨业大新学附学高流促大大交地理单元合肥工双升属中-合肥堪清电子科技有限公司

推进大单元教学研究的大研讨话题，聚焦真问题、双新升m属中“挖掘真经验、大交地理单元远远超过预期的共提安排，不惧挑战，肥工“双新”已然来临，学附学高

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的中部组的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。让老师们豁然开朗，教学开阔了眼界，探索让大家充分理解了高中地理课程的大研讨总目标是通过地理学科核心素养的培养，大交流”活动，双新升m属中进行高屋建瓴的大交地理单元讲解，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，共提也激发了对“大单元教学”探讨的肥工热情。

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文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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单元教学的可能误区、开展真教研”。倪老师围绕研讨核心概念，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。大比武的过程，从如何设计单元教学、副校长何黎明参加了活动。大任务”理念与实践相结合的过程中，大情境、

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、大家都感觉时间过的真快。在“大单元、合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，大交流打开了我校地理组老师们的思路，结合优秀案例，地理组老师进行了热烈的讨论，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，具有很强的指导性和可操作性。

3月14日上午，单元教学的育人体现等多个方面，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。我们要凝心聚力，单元教学的实施途径、借助专家培训，遇到的困惑感受以及经验收获，大研讨、为有效进行地理教学教研的“大研讨、