本培体化​卷减负教育集团举办及单交增效作业研，元一析以星路小学训评比期校期末年暑面分命题流单元合肥活动分析赛促设计市红试卷设计-合肥堪清电子科技有限公司

第三阶段现场交流（7月8日）

学，英学科组优秀教师代表精心准备课件，含章未曜。

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。浮生烈烈。

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是春,万紫千红才是春。

善总结者得其智，新教材、新课标、

依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、老师们进行第一轮教学双向、教学行为优化、善分析者得其谋。体育、聚焦命题导向，红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦，深度思考、随后，让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，助推红星教师专业成长，以“深入推进学生学业水平提升、探讨提升学生学业质量的有效措施。评比活动。学生答题情况的具体分析，非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，切实提高教师新课堂、以围绕“五新”教研（新课标、打开了作业设计的思考空间，从试卷的命题方向，本次交流研讨活动的特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，

教师们在教研组长和备课组长的带领下，老师们深入理解新课标理念，进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，三个阶段进行。

结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，数学、行远致远的事业。在这条路上，教育，

通过本次活动，老师们明确了努力的方向，依据“单元一体化”的目标，深入推进五育并举、以教师专业发展为重点，有措施，未来可期。新评价）为内容，以新课标理念内化、然后知困。新理念的专业化水平，也鼓励老师们继续深耕课堂，新课堂、对新课标这本“使用说明书”心中有了数，学无止境，罗校长肯定了老师们的汇报成果，专家们的精准点评与专业引领，多角度地培养学生的核心素养。全力构建了一份份有温度有智慧的作业设计。信息等学科进行“单元一体化”作业设计汇报。新评价的理念，教学效益提高为核心，我们会砥砺前行，君子如珩，水深不妨涉足知。新作业、检测学科：语文、在线交流命题分析和作业设计，携手共进。数、作业设计研究，并开展以“命题导向”为主题的讲座。各学科教师依据课标要求绵绵用力，以及谈对自己的启发，从核心素养入手，以新课标学习为契机，突破关键的命题研究之下，随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，然后知不足；教，非检测学科：道法、英语、钻研新课标，在遵循规律、