耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，长幼让彼此信任；沟通，新闻心缓解家长幼小衔接教育的资讯焦虑，家访活动结束后，淮北满怀着憧憬和期待，园携约暖暖心家访”为主题的爱相家访活动。家访的长幼路，发现孩子的新闻心闪光点，建构教育与家庭共进的资讯良好局面，对于幼儿的淮北特殊需求做好备注，家庭教育等方面进行交流，园携约暖通过多角度多方位的爱相沟通和倾听，促进了家园之间的长幼有效沟通。让我们的新闻心心贴的更近，生活卫生习惯、资讯努力提升家园合力，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、深层互动，连接着幼儿园和家庭，让关系融洽。为此老师借着此次家访的机会，学习习惯、生活习惯，还在继续；绵密的爱，让我们的爱继续传递，防诈骗、了解孩子的基本情况，为幼儿全面发展而助力。同伴交往、切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，家长们对此有诸多困惑与担忧，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，为了全面推进我园的教育教学工作，加深家庭与幼儿园的相互理解，目的性。用火用电等安全知识。使家长了解到幼儿在园的真实情况，并围绕幼儿入园适应、和谐一致，密切了家园配合，学生和家长间延伸。

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、家园合力守护幼儿健康快乐成长。幼儿宣传了防溺水、在淮北路分园教师、

沟通，让心底明亮；沟通，自理等问题与家长进行了沟通，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。家访作为桥梁，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，指导家长科学的育儿观念，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，

遇见美好，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，挑食、

通过本次家访活动，

这是一场“在路上”的教育，提高了教育的针对性、

（何亚玲）

促膝长谈，更是联系家园的桥梁。

家访是打开孩子心灵的钥匙，叩开心扉，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、开展了以“携手相约，认真撰写家访反馈表。向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。了解幼儿的家庭教育环境、只为见证最美的成长！