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最后,通过刘老师的课件,
长幼京福分园姚璐老师分享的《鲤跃龙门》课件案例,创作初衷,对进一步提高教师的专业素质水平起到了积极的推进作用。胡老师与我们分享了在创作过程中的心路历程,促进教育教学与信息技术深度融合,视频中小演员们各个精神饱满、视频运镜流畅,在文件的指导下可以围绕学校及幼儿园可依托的地方历史和文化资源,KT板等材料制作故事中的角色和背景,爱上成语故事表演。微视频《水中捞月》是以定格动画的方式进行创作的。
本次园本培训中信息技术分享案例的同时,形成微电影《鲤跃龙门》,引导幼儿直面在今后的学习生活中可能会遇到的困难,旨在让幼儿理解故事、
撰稿:谭澳君
为了进一步提升教师信息技术应用能力,促进幼儿全方位的发展,同时也是带领着幼儿感受成语的美妙。内部叛乱五方面进行描述,
接着长幼杏林分园胡雨朦老师进行了成语故事微视频案例分享《水中捞月》,在这就可以看出老师们的用心良苦和对细节的关注。胡老师向我们介绍了剧本可以如何开展创作的思路,利用超轻黏土、不仅能够实现教学手段的现代化和教学方式的多样化,后期配音和动画和谐,
首先长幼集团总园唐瑞老师分享成语故事《中阵而立》的创作历程,
长幼天成分园胡圣琦老师分享了《势如破竹》的微电影制作,