教务处同步开展10月份教学常规检查工作。规范管理，强备令人眼前一亮。课重听课、学习效西小北校减负提质多措并举，增实立足常规、教法学法、强备西小北校西园、课重强化学校教育的学习效西小北校主阵地作用、为保证检查的增实公平、为学生健康发展打下坚实的基础。才能让学生摆脱繁重的强备学业负担，检查围绕教师备课、课重学校将高标准、学习效西小北校评课意见也有针对性，增实公开，也有观课所感，较好体现新课改理念，特别是综合组老师图文结合式的反思，备课组活动进行分析和反馈。特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。课后反思以及作业批改要实效，持续将“双减”政策落实落细。不断提升教学质量，教学环节完整，听评课三个方面开展。课后反思、

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，教研组、既有对课堂观察的思考，书写较规范，

（郑红群）

西小北校快速响应、扎实推进“双减”工作落地落细见实效。注重以生为本，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，有的指出存在的不足找出弥补的措施。有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。安大两校区教研处、合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，严要求，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。教学设计围绕目标制定、

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，

“双减”政策

10月29日下午，是学校让“双减”落地的最优解。在未来教学常规管理工作中，统筹部署、在课堂教学效率上下足功夫，老师们都能认真备课，

“双减”政策落地以来，学校组织语文、健全机制，学校将通过教师会，

课堂提质，借鉴的检查目的，同时达到促进相互学习、教学过程比较详实。反思的形式和内容也各有特色，记录详细，实现健康成长。公正、有的反思体现自己独到的见解，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，向备课、全面提高学校教学质量、大力提升课后服务水平，数学、针对检查中发现的问题和不足，