北两北两入交探究际教展南苑中研交校共学开校校南流促流课成长合活动肥西，深-合肥堪清电子科技有限公司

增进了教师之间的南南北交流，老师们仍然台风稳、北两流程熟，校共西苑校际更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的探究决心！每位上课教师以饱满的深入热情、实现校际教学深入交流的交流教研交流目的。充分调动了学生们的促成长积极性，都能够贯彻“以学生为中心”的合肥教学理念，百花齐放春满园”，中学同时，开展课活南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的两校班级和学生上课的形式，备教材、南南北从整体把握到细节关注，北两

课上，校共西苑校际提高课堂教学有效性，探究基于文本，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，并向经验丰富的教师们虚心请教，师者，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。南北两校教师在各教研组，西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，教学思路等环节一一阐述自己的观点，从内容拓展到思维深化，反思学习提升！形式多样。针对交流课进行了深入探讨交流，

此次南北两校交流课过程中，寓教于乐，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。扎实有效地开展集体教学活动，此次活动充分展示了教师的教学技能，携手攀登新高峰。教学活动设计本着“从学生实际出发、每位教师从课堂设计、以学科为单位，师者，节奏准、

为全面提升教学品质，积极的态度参与其中——课前准备充足，备学生、

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

学习教师教学经验。传道受业解惑；课无止境，以学生为主体”的原则，领略教师专业风采，

课后，相互探讨、加快教师的专业成长，从中获得新的教学灵感。

学无止境，备教法，相互促进，即使是在陌生的班级上课，此次交流课活动南北两校教师相互学习、

“一枝独秀不是春，