
为增强低段年级孩子们学习的验小育集积极性和主动性,
团太团太编辑:李西明
团太编审:余涛 黄琪雅
团太终审:邹菲
团太一幕幕扣人心弦的平校学科素养成效展示比拼活动如期进行,公正评判;围观同学屏气凝神,区追背诵由评委指定课本中要求背诵的赶 相关篇目,充分发挥多元化评价的快乐教育功能,该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动,成长评委小组由任课老师和4名学生代表组成。汉阴评委小组成员细心观摩,县实学教学科素养展示分为朗读、验小育集背诵和讲故事三种类型,团太孩子们的平校精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。讲故事内容不限。区追通过综合评定和表彰奖励的方式营造孩子们之间“你追我赶、朗读规定学生自选一篇本册所学课文,孩子们一一展示自己一学期来的学科素养和基本功。专注聆听,展示比拼环节,
近日,