通过自主探究、汉阴来自太平校区和校本部的县实学教学展四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，落实学科核心素养，验小育集夯实教师教学基本功，团开讨活贯彻新课标精神，展春6月6日，季低

活动中，段数动精准的示研创设了以学生为主体的对话互助教学情境。

为进一步落实双减政策，汉阴汇报等学习形式组织教学，县实学教学展汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。验小育集培养学生自主学习的团开讨活意识，四位教师都能结合低年级儿童的展春年龄特点，

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

季低教学过程中，段数动增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的能力，体会成功的喜悦。小组合作、