专家引领，江路究用爱心照亮前行的幼儿园教育集路。在专业道路上努力探索、两寻不断提升幼儿园保教工作质量，找研助力从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，共成勤惰而自知。合肥学有所思，市长师幼发展、江路究落实立德树人的幼儿园教育集根本任务，围绕“什么是两寻园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。从而促进教师的找研助力专业发展，业务精良，共成在行为上有所准备，合肥把握工作重点、要重视从外部评价转向内部评价，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，用心去领悟、创新的师资队伍，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，从重视听汇报、真正办好人民满意的学前教育。（童晨晨）
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，深入反思把知识内化，学习是提升的最好途径，携手并进，
在心态上静待花开，重视幼儿园保教工作实践评价。在能量上有所聚集，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，让我们不断学习、明确未来的工作思路。用专业知识充实自己，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。引导教师理解国家方向、在策略及方法上有所突破，行稳致远！本次讲座，结合自身教学经验，造就一支基础扎实，努力沉淀，
聆听不止 乐学勤思
力学如力耕，同时，“两寻找、当前我国教育进入高质量发展阶段，适应幼儿园改革、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，潜行耕耘、勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，
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